Leren verbeteren houdt u via deze pagina op de hoogte van ontwikkelingen en wetenswaardigheden. U vindt hier bijvoorbeeld een overzicht van georganiseerde bijeenkomsten, nieuwe brochures en wijzigingen in het ondersteuningsaanbod.
Op 12 februari organiseert het project Leren verbeteren in samenwerking met René Alberts van Cito een workshop over de WOLF-analyses. Schoolleiders en (kwaliteitszorg)medewerkers die een nadere analyse van hun (examen)resultaten willen hebben, ontvangen tijdens deze workshop antwoorden op de volgende vragen: 1. Hoe maak je op vraagniveau een vergelijking tussen de resultaten van je groep […]
Lees meer
Hoe werken scholen aan goed en eigentijds onderwijs? Die vraag staat centraal op het VO-congres ‘Delen voor de toekomst’ op 26 maart aanstaande. Het congres biedt een boeiend programma, waarbij u kunt kiezen uit een breed aanbod van workshops, werksessies, masterclasses en lezingen. Op de website van het VO-congres vindt u een uitgebreide omschrijving van […]
Lees meer
De Eerste Kamer heeft op 20 januari ingestemd met het wetsvoorstel om de verbetertermijn van zeer zwakke scholen te verkorten tot één jaar. In december 2014 ging de Tweede Kamer al akkoord. De wet treedt op 1 augustus 2015 in werking. De wet regelt dat de inspectie de minister informeert als de resultaten van een […]
Lees meer
Het aantal (zeer) zwakke scholen in het voortgezet en speciaal onderwijs is in schooljaar 2013-2014 verder gedaald. Dit blijkt uit cijfers van de Onderwijsinspectie. In het vo steeg het aantal afdelingen met een basisarrangement van 89,9 naar 92,7%. In het (voortgezet) speciaal onderwijs was er een stijging van 91,0% naar 95,3%. In het primair onderwijs […]
Lees meer
Scholen die de komende jaren werk willen maken van de ambities uit het Sectorakkoord, zullen moeten investeren in deze brede opvatting van opbrengstgericht werken. Met de Toolkit OGW wil de VO-raad schoolleiders en docenten concrete handvatten geven om samen het leren van hun leerlingen zichtbaar te maken en continu te verbeteren. De Toolkit bestaat uit […]
Lees meer
Steeds minder scholen zijn zwak of zeer zwak. In het (voortgezet) speciaal onderwijs voldeed afgelopen jaar 91,0 procent aan de minimum eisen van de inspectie. In het Onderwijsverslag 2012/2013, dat op 16 april 2014 wordt gepresenteerd, geeft de inspectie een uitgebreid beeld van de kwaliteit van het Nederlandse onderwijs. Ze gaat hierbij ook in op […]
Lees meerIn zes concrete stappen werkt u aan het verbeteren van opbrengsten en onderwijskwaliteit. Hierbij is niet alleen aandacht voor wat scholen kunnen doen om de onderwijskwaliteit te verbeteren, maar vooral ook
met wie en hoe.
Blijf op de hoogte van ontwikkelingen en wetenswaardigheden en laat u inspireren door praktijkverhalen en interviews.
De Scan Leren Verbeteren geeft u snel inzicht in de mogelijke risicofactoren en in de onderwijskwaliteit van uw school. Het resultaat: een systematische diagnose die u kan helpen bij het zetten van vervolgstappen.
